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王誠認為,勞務(wù)派遣是現(xiàn)階段扶貧開發(fā)的重要組成部分,也是提高貧困地區(qū)農(nóng)牧民自我發(fā)展能力、增加收入的重要舉措。貧困縣市農(nóng)牧民要脫貧就要立足自然資源和人力資源,圍繞貧困地區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及我區(qū)資源、能源大開發(fā),做好貧困地區(qū)的勞務(wù)輸出工作,促進貧困地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
王誠說,去年全自治區(qū)共投入財政扶貧培訓(xùn)資金4000萬元,累計培訓(xùn)貧困地區(qū)干部群眾32.37萬人(次),其中:農(nóng)牧業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)25.2萬人(次)、轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)6.3萬人、培訓(xùn)扶貧管理人員0.77萬人(其中農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展急需人才培訓(xùn)0.45萬人,扶貧系統(tǒng)干部培訓(xùn)0.32萬人),培訓(xùn)貧困家庭“兩后生”1000人,轉(zhuǎn)移就業(yè)5.2萬人。
王誠告訴記者,近年來,我區(qū)還建立健全了面向農(nóng)民工的公共就業(yè)服務(wù)體系,公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)免費服務(wù)范圍從城鎮(zhèn)失業(yè)人員擴展到農(nóng)民工,全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建立了勞動保障工作機構(gòu),樹立了一批具有較高知名度的勞務(wù)品牌。出臺了引導(dǎo)扶持務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策措施以及小額擔(dān)保貸款等創(chuàng)業(yè)促就業(yè)政策,在資金、場地、稅費等方面扶持返鄉(xiāng)務(wù)工人員創(chuàng)業(yè),調(diào)動了返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)的積極性。 “雨露計劃”重點傾斜
在談到如何把強化培訓(xùn)作為促進轉(zhuǎn)移就業(yè)的重要手段,從而提升勞動者技能、實現(xiàn)充分就業(yè)目標時,王誠分析到,近年來我區(qū)大力開展的“雨露計劃”就是以提高貧困地區(qū)農(nóng)牧民綜合素質(zhì)和勞動技能,促進農(nóng)牧民增收為重點的一項扶貧培訓(xùn)計劃,近年來,我區(qū)各地組織動員各方面的力量積極參與“雨露計劃”,按照“培訓(xùn)一人,脫貧一家”的思路和目標,制訂培訓(xùn)計劃,編制培訓(xùn)項目,確保資金投入,完善工作機制,加大扶貧培訓(xùn)項目執(zhí)行和資金督查力度,取得了顯著成效。
王誠認為,隨著國家扶貧政策的調(diào)整,“雨露計劃”的重點和目標也發(fā)生了變化。工作重點為一個瞄準、兩個目標、三個重點、四類培訓(xùn)、五個結(jié)合。一個瞄準即:利用兩項制度有效銜接取得的成果,改革管理方式,探索提高貧困人口自我發(fā)展能力的新途徑。落實開發(fā)式扶貧“瞄準”機制,將農(nóng)村16歲—45歲建檔立卡貧困人口作為
培訓(xùn)對象,劃分類型、區(qū)別對待、因人制宜、因材施教,特別是將貧困家庭“兩后生”培訓(xùn)作為重點。兩個目標即:以提高貧困人口綜合素質(zhì),提高自我發(fā)展能力,培育新型農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)工人;以促進新農(nóng)村建設(shè),實現(xiàn)人力資源開發(fā)促進自然資源開發(fā)的雙贏為目標。三個重點即:南疆三地州、邊境地區(qū)以及299個特困山區(qū)村以及扶貧開發(fā)重點縣。四類培訓(xùn)即:一是職業(yè)技能培訓(xùn),二是對農(nóng)村留守貧困勞動力實施農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn);三是扶貧系統(tǒng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn);四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展急需人才培訓(xùn)。五個結(jié)合即:培訓(xùn)工作與“十二五”扶貧培訓(xùn)規(guī)劃、與年度財政扶貧項目計劃、與年度農(nóng)村扶貧對象脫貧計劃、與年度貧困村整村推進計劃以及當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。創(chuàng)新模式 完善機制
王誠說,回顧幾年的扶貧培訓(xùn)實踐,也存在一些困難和問題。首先是培訓(xùn)成本高、補助標準低,培訓(xùn)質(zhì)量亟待提高。大部分貧困鄉(xiāng)村地處偏遠,貧困農(nóng)牧民居住分散,交通不便,尤其是大多數(shù)貧困勞動力沒有國家通用語言文字基礎(chǔ),造成培訓(xùn)成本偏高,培訓(xùn)目標與實際支出不成正比,不能完全達到培訓(xùn)效果。其次是培訓(xùn)時間較短,難以達到預(yù)期效果。由于部分專業(yè)技能培訓(xùn)是長期行為,其技能要求不是一朝一夕可以完成,因此要投入更多人力、物力、財力,加大貧困勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)。第三是重培訓(xùn)過程,輕轉(zhuǎn)移就業(yè),貧困農(nóng)牧民大多文化程度不高,理解、接受知識能力相對較弱,小富即安、不富也安的思想較普遍。
王誠說,今后自治區(qū)將進一步強化就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),特別要加強南疆三地州青年就業(yè)的培訓(xùn)。推進農(nóng)村富余勞動力有組織轉(zhuǎn)移就業(yè)。在培訓(xùn)中要創(chuàng)新培訓(xùn)模式,增強培訓(xùn)效果,建立完善多元化培訓(xùn)機制、市場化運作機制、扶貧培訓(xùn)與社會幫扶有效銜接機制。在依托各類培訓(xùn)機構(gòu)開展培訓(xùn)的同時,通過扶貧龍頭企業(yè)的用工需求進行定向培訓(xùn),確保就業(yè)。加大雙語教學(xué)力度,通過雙語培訓(xùn)使貧困地區(qū)勞動力能基本掌握國家通用語言文字,掌握一門職業(yè)技能,通過培訓(xùn)提高自身綜合素質(zhì),達到輸出轉(zhuǎn)移就業(yè)的目的。同時要加大農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)力度,提高科技成果的普及率,使農(nóng)牧民掌握科技種田、養(yǎng)殖、防疫技能,實現(xiàn)脫貧致富、增產(chǎn)增收。
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